一、考察主題、主要概念與課綱配合單元

二、攜帶用具

GPS、考察手冊、鉛筆盒（包含鉛筆、原子筆、修正工具、尺、彩虹筆一支）、 照相機、電池（視個人需要）、筆記本、悠遊卡、飲用水、食物、急救藥品、雨具（輕便雨衣為佳）、背包。

三、行程解說

（一）成立緣起

淡水河與基隆河交匯後，接近竹圍的河段，長有許多的水筆仔，水筆仔是一種少見的胎生植物，也是所謂的紅樹林植物，生長於河口區域、淡鹹水交匯處，伴隨這種植物生存的尚有為數頗多之螃蟹、魚類、蝦和水鳥，構成沼澤生態系。由於此地在過去未有任何保護措施時，常遭非法佔用，甚至傾倒垃圾、廢土，有鑑於此，民國74年時，政府將其編入保安林管理辦法保護之﹔於民國75年6月，農委會並依文化資產保存法公告設置「淡水河紅樹林自然保留區」，以確保水筆仔之永續生存。

本區在台北市西北方，關渡平原的西南側，為一典型的河口濕地。這裡的景觀在過去的300年來，經歷了非常大的變化。根據文獻的記載，本區在清朝初年 (約1700年) 為一大片水域，光緒年間 (1875年)，經開墾而為農耕地，至民國54年時 (1965年) 仍為農田。因此區水患頻仍，民國57年政府修建關渡堤坊，以防水患，至此堤坊外的農地逐漸廢耕，加上淡水河出海口附近的河道整治、台北盆地地層下陷、淡水河抽砂、海水入侵等諸多因素，導致本區形成一片沼澤地。

早期的沼澤區主要植物，為生長於泥質的灘地上的茳茳鹼草和蘆葦所組成，加上大面積的泥質灘地，這些景觀的組合，成為良好的候鳥棲息場所，每年候鳥遷移季節時，常會吸引大批的候鳥於此停棲或渡冬，為台灣北部地區一處非常重要的賞鳥區。為了維護本區豐富的水鳥資源，行政院農業委員會根據文化資產保存法，於民國75年6月指定關渡堤防以南的55公頃草澤地，公告設立「關渡自然保留區」。這片濕地，在設立為保護區之後，歷經變遷，在短短的20餘年之間，從過去的整片水田變成草澤，接著變成現在的紅樹林澤。成為孕育許多河口生物的重要棲息環境。

（二）地理位置

本區位於台北縣淡水鎮竹圍竿蓁里境內，淡水河北岸，距離淡水河出海口約5公里，沿台北經2號省道至竹圍，往北約1公里處起至鶯歌橋止之道路西側，為本區範圍，劃定面積 為76.10公頃，屬羅東林區轄管之區外保安林。由台北市往淡水方向，經由北淡公路到達竹圍國小附近，往淡水河方向步行，即可見到這片紅樹林。

（三）環境概述

本區近海，海風強勁，冬季受東北季風吹襲多風雨，年均溫為22.2℃，最低月均溫約15℃，最高月均溫約28.7℃。平均年雨量約2100毫米。海拔高度0～10公尺。無明顯乾季。本區為典型的河口生態系，植物相以紅樹林植物之一之「水筆仔」矮灌叢佔全區之53％，最為優勢，其他植物則可區分為苦林盤型、蘆葦型、白茅型與鹽地鼠尾栗型四種植物社會，依調查本區植物共有11科21種維管束植物，大部份為專屬海邊鹽地或潮間帶生育地之植物，如前列五種外尚有雙花蟛蜞菊、文珠蘭、馬鞍藤 、番杏、茳茳鹹草、鯽魚膽等。 　
本區位於河海交會處，因潮水漲退，淡鹹水混合，鹽度變化大，灌叢狀之水筆仔林攔截淡水河上游沖刷而來之有機物或垃圾，堆積腐爛後成為魚蝦蟹的食物，同時吸引成群水鳥到此覓食棲息 ，且本區恰位於東北亞鳥類遷移之路徑上， 根據調查紀錄本區鳥類（包括留鳥、候鳥） 多達63種以上，留鳥以磯鷸、翠鳥、小白鷺 、夜鷺為代表，候鳥與過境鳥則以小水鴨、 中杓鷸、小環頸鳥、濱鷸、黃頭鷺、蒼鷺最常見。

關渡平原內的地層均屬於現代沖積層，附近山區的地層則主要有北邊的更新世火山岩 (凝灰角礫岩)，及北投貴子坑一帶的中新世沉積岩。平原的西北緣有金山斷層通過。

本區地勢起伏不大，由北向西南漸低，因此地表水由北向西南流動。堤防南半部為沼澤地形，並有許多潮溪。在漲潮時草澤大部分被淹沒，而紅樹林僅露出樹冠部分；在退潮時則出現大片泥灘。本區於民國69年遭受大規模的破壞後，經過嚴格的保護，紅樹林的面積由20多公頃成長為40公頃，成為台灣地區面積最大，且較完整的水筆仔純林。

（四）保育現況：

水筆仔為世界知名的紅樹科胎生植物之 一，本區之水筆仔純林面積廣大，為水筆仔分布最北界全世界面積最大的一塊，河海交會口之紅樹林具有固土防潮等國土保安功能 ，而在此區由水筆仔、彈塗魚、招潮蟹、水鳥等構成之典型河口生態體系，更為生態教育與科學研究上極珍貴的資源。因此於民國 74年中央明令編入「保安林」依據保安林管理辦法保護之，又於民國75年由農委會依文資法公告為自然保留區，予以更嚴密的法律保護。

目前本區存在的生態破壞因素有相鄰的私有地地主常越界侵佔、傾倒廢土垃圾、淡水河上游沖刷來之不能分解的成堆垃圾，以及附近的居民經常進入網捕魚蟹等，而捷運淡水線經過本區造成干擾亦為未來潛存的威 脅。針對以上可能的情況，本局業已完成護 坡圍籬設置以明顯區隔本區與私有地之界線 ，並定期派員巡視全區防堵不法情事發生； 但正本清源仍需加強與當地居民溝通，透過生態教育解說的方式得到全體國民之了解與 支持，並建立保育共識，因此目前在捷運紅樹林車站一隅積極規劃一處紅樹林生態保育館，並辦理每年至少3梯次以上親子、中小學老師與學生為對象之紅樹林生態參觀解說活動，期望全體國民共同關心這片珍貴的自然環境並主動參與保育的工作。

本區未設管制站，但臨近通道處皆有告示牌，並在部分地點設置護坡圍籬；為防止不法事情發生，也派員定期巡視本區。另外，每年至少辦三梯次以上的紅樹林生態參觀解說活動。

但由於管制措施不夠，區內土地屢遭非法侵占，捕魚、捕鳥、垃圾污染、廢土傾倒等問題也相當嚴重。同時，又要面臨遊憩壓力及地方要求闢建社區的壓力，捷運淡水線經過所帶來的影響亦有待評估。

為了加強管理的功效，宜設管制站，並派專人駐守。另外，本區擁有珍貴的生態教育資源，唯附近居民對保育工作並不十分瞭解﹔因此須加強和當地民眾的溝通，以期瞭解保育的重要性，形成維護保留區的共識，並利用紅樹林資源進行參觀解說活動，使民眾一起參與保育的工作。

資料來源：
農委會林務局自然資源與生物資料庫